《表2“疹舌辨治法”与常规教学法测试结果比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于“疹、舌影像”案例库的“疹舌结合辨治”教学法在皮肤病教学中的应用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

为评价“疹舌辨治法”在中医皮肤病学中的教学效果，选取2个同期接受中医外科学教学的班级，分别采用常规教学法与“疹舌辨治法”进行授课。入选对象为同一年级（大学3年级）、相同专业（中医学）、授课及考核内容相同，并由同一教师授课，两个班级上一学期中医学课程考试成绩无统计学差异。本学期完成授课内容后进行临床案例辨证论治答卷测试。A班（采用的常规教学法）得分85.66±6.80分；B班（采用的“疹舌辨治法”）得分94.48±5.28分。经t检验，P<0.01，差异有统计学意义，提示B班得分明显优于A班。（见表2)