《表2 体育教学方式统计表》

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《“互联网+”时代背景下的高校体育信息化体育教学改革》

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对于体育教学方式来说，其将直接影响到具体的体育教学效果，如果体育教学方式较为丰富，那么学生的学习兴趣也可以得到激发，反之则会导致学生对体育学习产生抵触感。目前很多学校的体育教学方式都较为单一，具备传统的特点，虽然也有一定效果，但已经无法对学生的现实学习需求进行满足。详见表2。