《表1《降落伞》一课体现的STEM教育素养》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《STEM教育理念下的科学建模实践研究——以《降落伞》一课为例》
科学模型是一种再现原型某种特征(如结构、功能、关系、过程等)的物质或思维等形式的类似物,建模即建构模型,主要是利用模型进行研究与学习。STEM教育理念下的科学建模流程如图1,五个阶段贯彻了STEM教育的四种理念,突出了STEM教育的特征。
图表编号 | XD00157918200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.01.10 |
作者 | 徐敬标、闵杰 |
绘制单位 | 南京晓庄学院教师教育学院、江苏省南京市江宁区将军山小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |