《表1 2组学生考试成绩比较（±s，分）》

提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于JITT模式的移动APP教学在临床教学中的应用探讨》

注：-表示无此项。

试验组学生的考试成绩优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。

图表编号	XD00157885100 严禁用于非法目的
绘制时间	2020.08.30
作者	毛敏、陈月茗、常静、蒲鹏
绘制单位	重庆医科大学附属第一医院心血管内科、重庆医科大学附属第一医院心血管内科、重庆医科大学附属第一医院心血管内科、重庆医科大学附属第一医院心血管内科
更多格式	高清、无水印（增值服务）