《表3 学生对CBL联合翻转课堂教学模式的满意度调查结果》
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《CBL联合翻转课堂教学法在临床医学教育中的研究与实践》
CBL联合翻转课堂教学组对此教学模式均认可,85%以上的学生认为其能提高学习主动性,90%以上学生认为其能激发学习兴趣、提高自学能力、有利于获取更多学习资源、达到预期学习目标,结果如表3所示。
图表编号 | XD001570700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.20 |
作者 | 张飞凤、王小玲、杨云 |
绘制单位 | 宜春学院医学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |