《表2 被调查师范生的基本情况》

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《“互联网+”环境下广西高校师范生信息素养的提升策略》

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取样时兼顾师范生的性别、年级、学科等方面，选取物理、化学、英语、美术、音乐、教育技术学等8个专业的师范生作为调查的对象，调查范围从大一跨度到大四，具有普遍的代表性（如表2所示）。调查共发放问卷500份，回收问卷486份，有效问卷483份。