《表3 实践教学项目对应的积分与权重》
![《表3 实践教学项目对应的积分与权重》](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/JYJS202009039_14100.gif)
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《以提升程序分析与设计能力为导向的C语言程序设计教学改革研究》
整个C语言程序设计课程的实践教学环节包括9个,详细积分及其权重见表3。
图表编号 | XD00150717700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.09.10 |
作者 | 王芳、张睿、司玉杰 |
绘制单位 | 太原科技大学计算机科学与技术学院、太原科技大学计算机科学与技术学院、太原科技大学计算机科学与技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
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《以提升程序分析与设计能力为导向的C语言程序设计教学改革研究》
整个C语言程序设计课程的实践教学环节包括9个,详细积分及其权重见表3。
图表编号 | XD00150717700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.10 |
作者 | 王芳、张睿、司玉杰 |
绘制单位 | 太原科技大学计算机科学与技术学院、太原科技大学计算机科学与技术学院、太原科技大学计算机科学与技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |