《表4 地理学科专业素养调查问卷T检验分析》

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《基于STEM教育理念的教学活动设计与实证研究》

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地理专业素养从学生的地理综合思维和地理实践力两个方面进行分析。首先使用SPSS20.0对前后测问卷数据做T检验分析，检测学生综合思维和地理实践力前后测数据的差异显著程度，结果见表4。