《表4 不同学科教师对教师工作压力分析研究问卷的方差检验》
不同学科教师的受调查者对教师工作压力分析研究问卷的差异不显著(表4)。对于教师而言,文科类的教师压力要大于理科和艺术,因为多数家长认为学理科好,从小培养孩子特长。教育部门对理科的支持力度大,重视中小学理性思维的发展,从小培养学生创新和实践意识。
图表编号 | XD00137280100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.20 |
作者 | 毛欣、田慧颖、王雪、尚元东 |
绘制单位 | 牡丹江师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
不同学科教师的受调查者对教师工作压力分析研究问卷的差异不显著(表4)。对于教师而言,文科类的教师压力要大于理科和艺术,因为多数家长认为学理科好,从小培养孩子特长。教育部门对理科的支持力度大,重视中小学理性思维的发展,从小培养学生创新和实践意识。
图表编号 | XD00137280100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.20 |
作者 | 毛欣、田慧颖、王雪、尚元东 |
绘制单位 | 牡丹江师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |