《表1 本专业教育目标与学生核心能力关联表》

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《顶石课程概念下环境工程课程设计的设计与实施》

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本专业根据IEET工程认证规范要求的核心能力[6]，经多次专业建设委员会、专业教研室会议商讨，以及专家咨询委员会、学院教学指导委员会讨论审核，综合考虑校友、业界专家代表等反馈意见建议，确定了本专业学生毕业所需具备的8项核心能力[7]，本专业教育目标与学生核心能力关联表如表1所列。基于顶石课程与核心能力的关系，本专业开设的《水污染控制工程课程设计》属于整合性专题实践课程，主要任务是将水污染控制技术的基本原理应用于实际污水处理工程设计，使学生加深对水污染控制工程工艺原理及技术方法的理解。通过对某一典型处理工艺流程的设计计算、图纸绘制，使学生掌握污水处理设计的基本原则、方法和步骤，增强学生的工程观念和设计能力。该课程培养的核心能力涵盖本专业自定义的全部8项核心能力。以某级环境工程专业的《水污染控制工程课程设计》为例，阐述顶石课程的具体实施及评量方法。