《表4 学习情境数据及数据指标[9-10]》

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《教育大数据驱动的个性化学习服务机制研究》

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智能设备的情境感知能力越来越强大，通过移动智能设备可以有效感知学习者情境和学习需要，通过感知和有效采集在线学习的情境化数据，可以有效地开展基于情境的个性化学习服务。本文研究的学习情境数据主要包含四个方面：学习者基本信息、服务信息、学习目标、学习任务和学习结果，见表4。通过采集和分析这些维度的情境数据，可以有效地开展情境自适应的个性化学习服务。