《表1《医学伦理学（案例版）》教材使用满意度调查（%）》

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《《医学伦理学（案例版）》教材建设的实践与探索》

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近十余年的教学实践证明，《医学伦理学（案例版）》教材在调动学生学习兴趣、激发学生学习积极性、提高教学效果、培养学生的伦理思维能力等方面具有传统教材不可比拟的优势，对于培养适应新时代需要、综合素质高、具有创新意识的合格医学人才具有重要的现实意义，值得进一步推广和应用。