《表3 实践技能考核结果比较[（±s），分]》

提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《自我导向学习理论结合翻转课堂对《妇产科学》教学过程中SRSSDL评分及理论成绩的影响》

研究组四部触诊法方面、骨盆测量方面、双合诊方面、病史采集方面考核结果均明显优于对照组（P<0.05），见表3。

图表编号	XD00135648500 严禁用于非法目的
绘制时间	2020.02.01
作者	孙春意、卿清、李岱株、许长俊、黄娅娟、刘洋
绘制单位	昆明医科大学第二附属医院妇科、昆明医科大学第二附属医院妇科、昆明医科大学第二附属医院妇科、昆明医科大学第二附属医院妇科、昆明医科大学第二附属医院妇科、昆明医科大学第二附属医院生殖医学科
更多格式	高清、无水印（增值服务）