《表1 结构争议模型的阶段和步骤[10]66-73》

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《“社会事件”融入中小学教育的价值与路径》

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在议题中心教学的实施中，教学策略发挥着重要的作用，其中，结构争议模型是常用的教学策略，通过这一模型可以有效地将社会问题纳入中小学教学之中。该模型提倡教师引导学生以独立思考与合作探究相结合的方式分析复杂的社会议题。该模型分为三个阶段十四个步骤（见表1）。