《表2 学生消费水平评价指标》

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《大数据背景下学生消费水平分析模型的建立》


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针对学生消费水平的研究中,取学生平均单笔消费额和总消费次数为评价指标如表2所示。由于这两项指标的量纲和数量级不同,为了便于决策评价,故对原始数据进行极差规格化变换处理。