《表9 最愿意求助途径：3-6岁幼儿心理健康现状及影响因素分析——基于福建省直机关幼儿园家庭调查数据研究》

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《3-6岁幼儿心理健康现状及影响因素分析——基于福建省直机关幼儿园家庭调查数据研究》

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问卷调查显示，当家长遇到孩子出现心理健康行为偏差时，最愿意求助的方式是与教师沟通寻找问题原因和对策，占比为84%。其次是选择专业的心理健康机构，占比为11.5%。比例最少的是选择顺其自然，仅为0.9%（见表9）。说明家长开始有意识地关注幼儿心理健康的偏差问题，而不是让幼儿自由发展。当幼儿出现心理偏差时，家长们更多的是求助教师，而不是专业的心理健康机构，这可能跟中国心理健康机构发展不够成熟有关。