《表1：鉴古知今,追本溯源——探寻简易逻辑母源题》

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《"鉴古知今,追本溯源——探寻简易逻辑母源题"》

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为了化解上述难题，对学生而言，需要明确目标，进行有针对性的练习，才能提高复习质量。这就需要有人帮助学生找到他们知识体系中的不足，引导他们将精力投入到学习薄弱的环节，所以探索出数学“母源题”，并利用“母源题”搞好数学复习工作。这样可以避免无的放矢、机械训练、重复操练，从而跳出“题海”。