《表4 理论编码结果：“生产经营型”新型职业农民胜任素质的要素构成研究——基于行为事件访谈法》

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《“生产经营型”新型职业农民胜任素质的要素构成研究——基于行为事件访谈法》

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基于初始编码与聚焦编码，第三阶段的理论编码为所收集的材料赋予类属关系。虽然“扎根理论”强调在原始材料的基础上发展理论，但如果前人建立的有关理论可以加深对研究结果的理解，则可以借助于既存理论[13]。基于此，本研究最终选择以实际编码分析结果为基础、以费利克斯·劳耐尔的KOMET理论为深化结果的路径，来共同建构概念类属间的复杂关系。因此，本研究尊重编码实际结果，将17个素质要素概念归类整合为元素质、过程性素质和整体化设计素质三个理论维度（具体结果见表4）。其中，“元素质”作为新型职业农民根本素质，涉及从农动机、学习的热情与能力、个性品质、职业承诺等；“过程性素质”是关乎具体工作情境的素质类型，涉及团队建设与领导力、质量监督与精准管理以及成本收益评估能力等；“整体化设计素质”是将工作任务放到整个系统中去认识，包含关系资本积累能力、风险意识与承受能力、现代企业家精神等注重复杂和多样化的社会环境对于工作的不同要求。