《表2:2000年-2016年部分年份湖南省各级各类学校平均每一专任教师负担学生数》

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《湖南省高校人事编制管理现状与对策研究》

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表1、表2、图1数据来源于湖南省统计局发布的2000年-2016年的统计年鉴。

师生比紧张一直是中国高校教育资源不足的表象，也是高校提升人才培养质量的困境之一，近几年高校经过多方努力，如加大引入师资力量、外聘兼职教师等，然由于更多压倒现实的问题如扩招带来生源的急剧上涨，导致这一局面仍未有所转变，师生比严重失调，甚至有着恶化的趋势。