《表2 学习条件基本情况》

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《新媒体时代老年教育的变革与发展路径》

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调查数据表明，90%以上的老年人家里都有电脑，只有不到10%的老年人家里没有电脑，说明具备可实施的硬件学习环境。在电脑操作能力方面，有16%的老年人很熟悉电脑操作，83%的老年人会一点，1%的老年人完全不会，大部分老年人会简单电脑操作，表明学习对象具备互联网+模式学习的知识技能基础。在电脑使用频率方面，60%的老年人在一周内使用电脑的频率达到2—3次甚至更多次数，20%的老年人极少使用电脑，表明电脑已成为半数以上老年人生活的一部分；在电脑使用时长方面，每天使用不到半小时的老年人占20%，每天使用1.5小时及以上的老年人占44%。此外，手机成为现代互联网最受欢迎的工具之一，54%的老年人会通过手机等移动端看（听）新闻、聊天、视频和学习。总体来说，老年学习者已具备实施互联网+模式教学学习的条件。