《表1:2017.1—2018.10美国“退群”统计表》

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《“冷战后的世界格局”教学设计》

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设计意图：就丰富的时事、漫画、新闻视频等教学资源列举史事，学生可在史事梳理中了解美国对多极化趋势的遏制，并与前文“多极崛起”冲击“美国最强”相呼应，揭开“天下大势”的神秘面纱，深刻理解多极化趋势的内涵。