《表4 场地现状GSF面积统计》

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《基于绿色空间指数测控的高等校园景观生态修复策略——以安徽国防科技职业学院规划修编为例》

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统计生态分项的面积或数量是计算GSF得分的前置步骤，目的是分步拆解并记录统计过程，方便查询和校验，同时，也可以清晰地比对设计前后的场地变化。对于场地现状，根据场地分区的编号顺序，对每个分区内的生态分项进行面积或数量的统计和记录，并在表格的最后一列进行汇总，用于GSF得分的计算。统计场地现状的GSF分值体系，如表4所示。