《表3 目的与条件关系示例二》

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《讲逻辑，把语文思维教育落到实处》

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而之所以建构这一组共变，是为了通过类比证明另一组共变（表3）的合理性。庄子就是这样综合运用共变归纳法和类比推理，交代了鹏起飞如此之高的原因。这两组共变为后文正式提出“待”（即条件）做足了铺垫。