《表3：创客式大学英语教学和传统大学英语教学的区别》

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《创客式大学英语教学的理论依据与发展路径》

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综上所述，创客式大学英语教学与传统大学英语教学相比，在教学目标、教学方式、课堂组织、教学理念、教师和学生角色方面都有所不同，如表3所示。而基于这些革新，学生从创客式大学英语课堂所获得的将不仅仅是语言知识，还有自主探究的精神、跨学科的综合素质以及创新的能力。