《表4 高校、一线研究者运用研究方法的情况》

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《教科规划课题研究方法运用的现状与思考》

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在文献法、行动研究法、个案研究法、观察法、经验总结法的运用上，一线数量占优；在访谈法、比较法、文本分析法、专家咨询法以及建模法的运用上，高校数量占优；而问卷法、实验法，使用量基本相当。（如图1所示）