《表2 研究变量的统计特征》

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《高等教育扩张对劳动者技能失配的影响研究》

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为提高研究结果的可靠性，本文还在回归分析中加入了个体与地区两个层次的控制变量。个体层次的控制变量包括受访者的性别（女=1）、年龄（调查年-出生年）、婚姻状况（已婚=1）、户籍类型（农业户籍=1）及其理论上的高考时间（1999年及以后为1，以受访者18岁对应的年份为依据）。地区层次的控制变量包括受访者所在省份的GDP增长指数（上年=100）及第二、第三产业在GDP中所占比重，分别测量地区的经济增长速度与产业结构特征。变量的统计特征如表2所示。