《表2 混合式学习各环节活动状态》
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《“三多”语境下高职英语混合式学习模式创新研究与实践》
混合式学习的课前、课中、课后等环节呈现不同的教师活动与学生活动，教学策略也因学习环境与活动内容的多样化而实现了多元化运用（表2）。
| 图表编号 | XD00113057600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.01 |
| 作者 | 吴琦 |
| 绘制单位 | 常州纺织服装职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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