《表1 学习行为统计分析:网络学习行为分析与预测的研究》
通过对本文所使用的数据集进行统计分析发现,在众多学习者中浏览者比例为62%,探索者和取得证书者比例仅为6.1%和2.7%。同时对学习者的学习成绩及学习行为信息等特征分析可得出成绩排列在各个位次时学习者的学习行为数据统计,具体数据如表1所示。
图表编号 | XD00112121800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.25 |
作者 | 代红、吴文凯、任玲、史添玮 |
绘制单位 | 辽宁科技大学计算机与软件工程学院、辽宁科技大学计算机与软件工程学院、辽宁科技大学创新创业学院、辽宁科技大学计算机与软件工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |