《表1 数控实践训练存在的问题调查统计表》
现代工程是一个开放、共享、协同、集成、课程化、综合性的复杂系统,与之适应的现代工程人才,必须具备扎实的专业知识,优良的实践能力、创新创业能力、沟通协调能力、解决复杂工程能力、持续提升能力、领导及工管能力等。工程实践训练是通过实践将知识转变成能力的重要手段,对知识的巩固与强化意义重大,对实践能力、创新能力、解决复杂工程能力的培养作用显著。数控实践训练作为工程训练的重要组成部分,是学习者了解先进制造技术的重要窗口,但目前,数控实践训练的实际教学效果与教学需求之间的落差甚为突出,为了找出原因,对某高校400名师生进行调研,结果如表1所示。
图表编号 | XD00110579000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.25 |
作者 | 何流洪、管琪明、周峥嵘 |
绘制单位 | 贵州大学工程训练中心、贵州大学工程训练中心、贵州大学工程训练中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |