《表3 2019年日本大学入学考试公民科科目选择比率统计》

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《“公共”科目:日本学校公民教育课程新发展》

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注:“伦理”和“政治·经济”虽然在学分与课程设置上相互绑定，但在大学入学考试中可以独立选择其中一门进行考试。资料来源：由笔者根据日本大学入学考试中心《平成31年度大学入試センター試験実施結果の概要》绘制。

日本高中公民科自1989年开设以来便一直实行课程自主选修模式，即高中生只需在公民科中的“现代社会”科目，或者“伦理”科目和“政治·经济”科目之间二者选择其一便可以达到高中结业的履修要求，由于日本高校可以自主规定参加个别入学考试所必选的考试科目，如东京大学将“伦理，政治·经济”作为招生选拔的必选科目，而不需要考生参加“现代社会”科目的考试，因此学生主要根据自身的升学需求来选择如何履修具体科目。依据日本大学入学考试中心（大学入試センター）的最新统计，在2019年日本大学入学考试中选择“现代社会”科目的应试生比率约为37.7%，[21]其余62.3%的应试生分别选择了“伦理”、“政治·经济”或“伦理，政治·经济”作为自己的升学考试科目（参见表3），科目选择呈现整体相对均衡的局面。