《表3 学校科研财务助理人员性质》

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《高校科研财务助理制度的研究——基于江苏省24所高校科研财务助理制度执行现状调查分析》

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调查结果显示，目前已配备科研财务助理的9所高校中，科研财务助理人员性质78%为学校科研团队成员，67%为学生兼职，22%为学校财务处职工担任，33%聘请第三方公司提供专职服务（表3），与国家提出“让专业的人做专业的事”的要求差距很大。科研财务助理工作是一项专业性很强的工作，需要具备一定的科研项目知识和财务专业技能。学校科研团队成员虽然对科研业务活动十分了解，经过一段时间的实践可能会逐渐了解基本的报销流程和相关注意事项，但是由于缺乏专业的财务知识，无法胜任科研经费预算编制、执行监控、结题决算、报表填报等方面专业化的工作。而学生对财务政策制度就了解的更少了，在日常科研报销中常常是“一问三不知”，不清楚报销业务流程有时要来回跑财务好多次，跟科研项目负责人又解释不清，一定程度上加剧了科研资金使用与经费监管之间的矛盾。而且学生的流动性很大，往往经过几年的培训及实践熟悉科研经费报销后就毕业离校了，不利于科研经费管理的稳定性与延续性。