《表2 华裔与非华裔的汉语学习观念差异数据》
*P=0.05
为深入了解族裔背景对学习者汉语学习观念的影响,我们首先对华裔和非华裔的数据进行了独立样本t检验。结果显示,华裔与非华裔在49个项目中的17个项目上存在显著差异。限于篇幅,本文只展示呈现显著差异的17个项目的数据,详见表2。
图表编号 | XD00101272900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 三井明子、邵明明 |
绘制单位 | 首都师范大学国际文化学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
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为深入了解族裔背景对学习者汉语学习观念的影响,我们首先对华裔和非华裔的数据进行了独立样本t检验。结果显示,华裔与非华裔在49个项目中的17个项目上存在显著差异。限于篇幅,本文只展示呈现显著差异的17个项目的数据,详见表2。
图表编号 | XD00101272900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 三井明子、邵明明 |
绘制单位 | 首都师范大学国际文化学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |