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基本观点与领导者权力篇2

第一章 绪论2

第一节 领导现象与不同历史时期的领导论2

第二节 领导与领导者的概念8

第三节 领导的职责与作用13

第四节 现代领导体制的发展16

第五节 我国领导科学与领导心理学研究概况18

第六节 毛泽东关于领导的论述21

第二章 领导心理学的对象、方法、任务30

第一节 领导心理学的研究对象30

第二节 领导心理学与其他学科的关系36

第三节 领导心理学的研究方法39

第四节 领导心理学的任务42

第三章 领导者的权力与威信45

第一节 权力的一般概念45

第二节 领导者的权力需要51

第三节 领导者的影响力55

第四节 领导者的威信69

领导者的自我认知篇80

第四章 领导者的个体心理过程的特征80

第一节 领导者的社会知觉80

第二节 领导者的角色知觉88

第三节 领导者的时间认知与时间管理97

第四节 领导者的思维116

第五节 领导者的创造性122

第六节 领导者的意志135

第五章 领导者的个性心理特征141

第一节 领导者个性概述141

第二节 领导者的个性结构147

第三节 领导者的气质及其测定155

第四节 领导者的性格161

第五节 领导者的能力171

领导者有效性的基本理论篇178

第六章 领导者的品质特征178

第一节 传统的品质理论178

第二节 现代品质理论185

第三节 我国领导者品质因素的维度构成188

第四节 我国改革、开放时期不同领导者的品质因素202

第五节 领导者品质的培养与识别222

第七章 领导者的行为特征229

第一节 领导行为研究概况229

第二节 领导行为四分图模式233

第三节 P·M领导行为类型理论244

第四节 领导行为与工作效果249

第五书 领导方式255

第六节 我国领导者的行为特征264

第七节 我国领导者的工作作风285

第八章 领导者的应变特征293

第一节 领导者应变特征的一般概念293

第二节 领导者的应变模式296

第三节 我国领导者的应变能力308

第四节 领导者应变能力的培养315

领导者的人际关系篇320

第九章 领导者的人际关系320

第一节 领导者的人际关系320

第二节 领导者与下属的人际关系324

第三节 领导者之间的人际关系339

第四节 领导者与上级的人际关系345

第五节 提高与改进领导者人际关系的途径347

第十章 领导者的交往与沟通352

第一节 领导者交往的一般概念352

第二节 领导者的聆听与谈话355

第三节 领导者的信息沟通374

领导者领导过程实施篇382

第十一章 领导者对管理理论的选择382

第一节 领导者对几种管理理论的选择382

第二节 领导者在人力资源管理中的价值观模型386

第三节 领导者对几种人性假设的选择及其相应的管理策略389

第十二章 领导者的决策403

第一节 决策研究现状概述403

第二节 决策的一般概念406

第三节 决策类型409

第四节 决策的过程414

第五节 决策风格的个体差异423

第六节 领导者要正确对待个体与群体决策425

第十三章 领导者的授权430

第一节 授权的性质与意义430

第二节 领导者在授权中的两种心理倾向433

第三节 授权的种类与方法435

第四节 授权的心理障碍437

第五节 授权过程的心理分析439

第六节 识别不成功授权方法与案例分析441

第十四章 领导者对会议的有效管理444

第一节 会议的性质与功能444

第二节 会议的类型445

第三节 会议成功的特征与实施途径449

第四节 理想会议主持者应扮演的角色454

领导者对下属的激励、行为矫正篇460

第十五章 领导者的激励功能460

第一节 领导者的情感激励460

第二节 领导者的期望激励466

第三节 领导者的公平激励469

第四节 领导者的激励动机与效果476

第十六章 领导者对群体的管理483

第一节 领导者对非正式群体的管理483

第二节 领导者对群体社会心理气氛的影响489

第三节 领导者对群体冲突的管理496

第四节 领导者提高群体效能的途径507

第十七章 领导者在管理中应用心理治疗及行为矫正法514

第一节 心理治疗在人的管理中的作用514

第二节 领导者进行心理治疗的方法520

第三节 领导者进行行为矫正的方法527

第四节 心理治疗在我国企业中的应用530

第五节 我国企业中对职工不良行为的矫正534

领导者个体与群体的选拔、考核、优化篇546

第十八章 领导者个体的选拔与考核546

第一节 差异心理学是选拔的主要理论根据546

第二节 我国古代的人才选拔的思想551

第三节 我国领导干部选拔的研究概况558

第四节 我国党政领导者应具备的主要品质561

第五节 我国选拔，使用干部的方法与程序565

第六节 我国选拔干部程序的案例分析572

第七节 领导者要克服心理障碍，起用开拓型干部574

第八节 领导者要善于识别不称职干部581

第九节 根据领导者人事生命周期正确使用干部587

第十九章 领导者群体的选拔与优化590

第一节 领导者群体结构合理化的意义590

第二节 领导者群体的最佳结构593

第三节 领导者群体的类型598

第四节 我国领导者群体个性结构优化的最佳配置600

第五节 建立我国优化领导者群体的途径609

第六节 领导者群体中搞好党政关系的案例分析615

领导者的自我修养与考查篇620

第二十章 领导者心理的自我调节与控制620

第一节 领导者的嫉妒心理及其调节620

第二节 领导者的偏见及其调节624

第三节 领导者的挫折心理及其调节630

第四节 领导者的相符行为632

第五节 领导者要有正确动机634

第六节 领导者应该有较高层次的需要638

第七节 领导者成就需要的培养642

第八节 领导者廉洁勤政心理的培养648

第二十一章 领导者选拔与考核中的心理测评法655

第一节 领导者选拔与测评中的人事测验方法655

第二节 领导者素质的测评方法667

第三节 评价中心在领导者选拔与训练中的应用674

第四节 领导者能力倾向的心理鉴定696

第五节 领导者理想自我与现实自我的测评701

第六节 领导者工作满意度的心理测定706

参考文献710