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上编通论1

第一章绪论1

一教材和教学法的意义1

二 教材教法与教育目标3

三 教材教法与课程标准5

第二章民校教材与民众课本7

一 民校教材的范围和来源7

二 民校教材的选择和组织9

三 民校教材的排列和分量支配13

四 民众课本的选择和使用16

第三章教学方法所根据的原则20

一 生活原则20

二 自动原则22

三 类化原则24

四准备原则27

五 兴味原则28

六 同时的学习原则31

七 个性适应原则33

第四章各种教学方法36

一 练习的教学法36

二 思考的教学法42

三 欣赏的教学法48

四发表的教学法52

第五章教学的准备56

一 教学场所的设备和布置56

二 课程表的编订59

三 教案的编制65

第六章教师的修养和教学技术67

一 教师的修养67

二 教学的技术70

三 教室的管理76

下编各论79

第七章国语科读书教材及教学法79

一 教学的目标79

二 教材的内容和范围81

三 教材的体裁和用字84

四 教材的编选90

五 教学过程和教学实例110

六 教学要则116

七 成绩考查120

八 教具和设备125

第八章国语科作文写字教材及教学法127

一 教学的目标127

二 教材的范围130

三 教材的编选134

四 教学过程和教学实例142

五 教学要则147

六 成绩考查148

七 教具和设备150

第九章常识科教材及教学法152

一 教学的目标152

二 教材的范围154

三 教材的编选159

四 教学过程和教学实例168

五 教学要点172

六 成绩考查174

七 教具和设备177

第十章算术科教材及教学法179

一 教学的目标179

二 教材的范围181

三 教材的编选185

四 教学过程和教学实例193

五 教学要点201

六 成绩考查204

七 教具和设备205

第十一章音乐科教材及教学法207

一 教学的目标207

二 教材的范围209

三 教材的编选212

四 教学过程和教学实例227

五 教学要则233

六 成绩考查235

七 教具和设备236

第十二章体育科教材及教学法237

一教学的目标238

二 教材的范围239

三 教材的编选241

四 教学过程和教学实例244

五 教学要则246

六 成绩考查247

七 教具和设备248