《高等教育评估简论》求取 ⇩

第一章 绪论1

第一节 什么是教育评估1

第二节 教育评估的由来和发展2

第三节 高等教育评估的目的和作用7

第二章 高等教育评估的指导思想与理论基础10

第一节 马克思主义哲学10

第二节 系统科学12

第三节 教育科学15

第三章 高等教育评估分类及其目标的确立17

第一节 教育评估的分类17

第二节 教育评估目标与价值判断26

第三节 教育评估目标的确立及其准则30

第四章 教育评估指标体系设计的原则与方法35

第一节 指标与评估目标的关系35

第二节 指标体系设计的原则38

第三节 指标体系设计的基本方法42

第五章 教育评估的量化技术52

第一节 量化概述52

第二节 教育评估量化方法53

第三节 量化结果的利用和定性定量分析63

第六章 教育评估与国家监督67

第一节 教育评估与国家监督的关系67

第二节 教育评估与国家监督的互补性69

第七章 高等教育评估的组织74

第一节 教育评估组织74

第二节 教育评估机构76

第三节 评估工作的程序及要求80

第八章 建立具有中国特色的教育评估制度85

第一节 我国高等教育评估的基本特点85

第二节 我国高等教育评估有待继续研究和解决的问题86

第三节 为建立具有中国特色的教育评估制度而努力88