《表2 高校教育学院学术竞争力评价指标体系》

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《我国高校教育学院学术竞争力比较研究——基于2018年16家高等教育研究最具影响力期刊的载文统计》

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构建科学、合理的指标体系是开展评价工作的重要前提。本研究从科研生产力、科研影响力、科研发展力三个方面对高校教育学院的学术竞争力进行评价，包括论文发表情况、论文被引情况、基金资助情况等7个评价维度和发文总数、论文总被引频次、h指数等18个评价指标。（见表2）关于科研生产力，主要用来评估某教育学院对高等教育研究领域科研论文产出的贡献；关于科研影响力，主要用来呈现某教育学院的学术水平、学术影响面、被关注程度以及服务社会需求和适应高等教育学学科发展要求的能力；关于科研发展力，主要用来反映某教育学院在未来发展中可能生产出更多高质量科研论文的潜力。