《表1:两组用药依从性(例/%)》

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《优质护理服务对50岁以上高血压患者服药依从性的影响研究》

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患者入院后首先对其健康知识掌握情况进行了解，并了解患者的文化水平和理解能力，然后根据实际情况给予其相应的健康教育。由于患者的年龄较大，因此在开展健康教育时护理人员应尽量使用通俗易懂的语言，介绍抽象的知识点时应尽量多解释几次，以此确保患者能正确完成对相关知识点的理解。同时，患者治疗过程中定期对健康知识进行重复讲解，以此加深患者对疾病知识的印象，确保其能更好地配合医护人员完成治疗。