《表2 两组不随意运动型脑瘫患儿治疗前后LSS分级比较(例)》
治疗前两组患儿LSS分级比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。与本组治疗前比较,治疗后两组患儿LSS分级坐位能力提高(P<0.01)。治疗后埋线组患儿LSS分级坐位能力提高的病例数较对照组增多(P<0.01)。见表2。
图表编号 | XD0096102800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.25 |
作者 | 金炳旭、赵勇、钱旭光、周园、赵伊黎、刘合增、符文杰、李诺 |
绘制单位 | 广州中医药大学附属南海妇产儿童医院儿童康复科、广州中医药大学附属南海妇产儿童医院儿童康复科、广州中医药大学附属南海妇产儿童医院儿童康复科、广州中医药大学附属南海妇产儿童医院儿童康复科、广州中医药大学附属南海妇产儿童医院儿童康复科、广州中医药大学附属南海妇产儿童医院儿童康复科、广州中医药大学附属南海妇产儿童医院儿童康复科、广州中医药大学附属南海妇产儿童医院儿童康复科 |
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