《表4 4所高校教师教研能力情况》

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《普通高校体育教育专业创新型人才培养模式研究和实践》

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本研究对4所高校教师的教研能力进行问卷调查，分为学生组和教师组，分析数据如表4。学生组中学生认为广西师范大学体育学院教师的沟通协调能力、教学组织能力、科学研究能力、知识结构和信息技术能力优秀的均超过90%，明显优于其它三所学校；教师组中教师认为自己沟通协调能力、教学组织能力、科学研究能力、知识结构和信息技术能力优秀的均超过80%，特别是在科学研究能力方面，达到95.65%。根据4所高校师资结构数据分析如表5，广西师范大学体育学院教师教授、副教授、博士、硕士和国际级国家级裁判也明显多于其它三所高校。广西师范大学体育学院师资力量相比其它三所高校有明显的优势。广西师范大学体育教育学也是广西自治区重点学科，充分表明广西师范大学体育教育学人才培养水平较高。可以看出教师的职称越高、学历越高，教师的教研能力越强。同时，根据分析可以看出教师的教研能力也决定专业的人才培养水平。