《表1 传统教学方式与学生主体参与式教学方式对比》

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《参与式教学方法在房地产经济学课程教学中的应用》

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与传统的教学方法相比，参与式教学方法在教学主体、教学目的、教学模式、老师和学生角色等多个方面都存在着显著的不同。传统教学方式教学主体是老师，而学生主体参与式教学方式教学主体是学生，在课堂上通过多种多样的教学方式，让学生不再是被动的听课，而且主动地参与到教学中，主动地搜集信息、分析信息、解决问题；教学目的上，传统的方式更多的是传授知识与信息，而学生主体参与教学的方式则更注重学生动手与思考能力的培养；教学模式上，传统方式是被动的接受模式，在这个过程中，老师的角色是知识传授者，学生是知识被动接受者。而学生主体参与教学方式是探究模式，通过老师的引导，让学生主动探究、学习，老师扮演的是课堂组织者、领导者的角色，学生是主动学习者。两种教学方式的对比见表1。