《表1 教育扶贫政策实施效果评估指标体系》
对教育扶贫政策实施效果进行评估,既要考虑政策的投入,也要关注政策的产出;既要注重教育质量的提升,也要重视发展教育所带来的脱贫贡献。在明晰评估目标与评估指标体系构建思路的基础上,遵循指标体系构建的各项原则,结合政策文本与文献参考等,本文确定了“教育投入、过程保障、教育产出、教育脱贫”四个一级指标。(见表1)
图表编号 | XD0090779800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 袁利平、丁雅施 |
绘制单位 | 陕西师范大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |