《表2 课堂评估评分系统评分汇总表》

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《民办公益性幼儿园集体教学活动下的师幼互动质量现状研究——基于课堂评估评分系统的观察分析》


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根据CLASS对成都市7所民办公益性幼儿园集体教学活动中师幼互动质量的评分汇总表可知,集体教学活动中的情感支持、课堂组织、教育支持均为中等水平,其中情感支持领域得分最低,均值为4.33分;课堂组织得分次之,均值为4.43分;教育支持得分较高,均值为4.44分,如表2所示。