《表3 高职院校学生工匠精神培育实际效果调查》
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《高职院校学生工匠精神培育效果评价及质量保障机制研究》
注:本题在对学生、教师、企业管理者调查时,均限选5项
分别对学生、教师和企业管理者进行调查,了解学生工匠精神培育后产生的实际效果,了解教师对高职院校学生工匠精神培育后产生实际效果的评价,了解从企业管理者角度怎样看待高职院校学生工匠精神培育后产生的实际效果,具体见表3。综合学生、教师、企业管理者三方评价,认为高职院校学生工匠精神培育后产生实际效果占比最高的前五项分别为:“培养责任意识,做到爱岗敬业”占比69.4%,“促进学生操作技能水平提高”占比68.8%,“培养团队精神,提高合作意识”占比67.9%,“有利于学生树立未来发展目标”占比64.8%,“培养质量意识,追求精益求精”占比57.6%。
图表编号 | XD0087732500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.10 |
作者 | 张宏、唐敏娟、赵红艳、于文荣 |
绘制单位 | 昆山开放大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |