《表1“财政学”“课堂教学442，实践教学433”教学模式设计》

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《“五种能力”导向下“财政学”课程教学模式探索》

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围绕五种能力培养，“财政学”课程必须进行教学模式改革，构建以五种能力为核心的教学体系，不断创新实践教学模式。大量采用诸如“参与式教学”“案例教学”“开放式教学”“移动课堂教学”“研讨式教学”“实验实训教学”“辩论赛”“专业或主题社会调查”“实践基地实习”等重实践、接地气的教学模式，创建“课堂教学442，实践教学433”新型教学模式。从课时配比角度来看，课堂实践教学框架设计如表1所示：