《表1:文化路一小翰林校区父亲角色评价标准》
其三,对家长角色的评价。我们征询学生意见,制定了“翰林家长”评价标准(见表1、表2),通过家长自评与家庭成员互评,对家长参与课程前后的行为变化进行评价,以评价来促进家长和课程共同发展。每学年末,学校会邀请家校协会一起对家长进行综合评价,年终会举行隆重的颁奖典礼,邀请社区领导和家校协会成员为评选出的“智慧爸爸”“智慧妈妈”颁奖。
图表编号 | XD0087220700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.05 |
作者 | 侯清珺 |
绘制单位 | 河南省郑州市金水区文化路第一小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |