《表3 部分学生提交的课程论文》

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《分子模拟实验课程建设的探索与实践》

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经过4个学期的教学实践，学生普遍对这门课程很感兴趣:有的学生表示这是上大学以来最有意思的专业课，对所学的化学知识有了更加具象化的理解；有的学生表示这门课程给大家一种看待化学、学习化学的新方法，化学研究不仅是在实验室做实验，在计算机上进行分子模拟也是一种手段。最重要的是通过课程论文我们发现，大部分学生已经能够很好地运用分子模拟来解决平时实验中遇到的问题，养成了通过计算化学思维解决化学问题的能力。例如:李昭玥同学在课程论文中采用分子模拟方法研究了其参与的科创实验中的Si―O―Si结构的断裂与重排机制，并将相关成果发表在Polymer Chemistry上[13]；部分学生提交的课程论文题目见表3。总的来说，这是一门与以往化学专业课完全不同的课程，分子模拟实验给学生打开了一扇微观、可视化的分子世界的大门，不但扩展了学生的视野，也培养了其创新意识。