《表7 在内地高校学习的澳门大学生群体内地网络媒介的使用动机》

《表7 在内地高校学习的澳门大学生群体内地网络媒介的使用动机》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《差异性情境下的网络媒介接触行为研究——以在内地高校学习澳门大学生群体为例》


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在调查该群体使用内地网络媒介的动机时,各选项的符合率数值普遍较境外媒体偏低,偏向选择“一般”选项。如表7所示,“社会交往”(64%)、“学习用途”(62.6%)、“个人娱乐”(59.7%)是排在前三位符合率最高的点击选项。该群体使用内地网络媒介的动机排序依次是:舒缓压力(2.5)>社会整合(2.47)>情感动机(2.45)>个人整合(2.40)>认知动机(2.1)。值得注意的是,与使用境外网络媒介的认知动机不同,该群体在使用内地网络媒介时最大的动机是舒缓压力,通过媒介满足其个人娱乐需求为主,认知动机反而最小,媒介行为更偏向于较无目的的习惯性使用。另外从总均值中可知,排名前四位的相差较微,说明该群体使用内地网络媒介的最大动机较不显著。