《表3 职业自我效能感及各维度的中介效应》

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《高职院校教师职业承诺对职业倦怠的影响机制研究——基于职业自我效能感的中介效应分析》

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4. 在职业自我效能感总体水平的中介效应方面，依次检验的前3个t值均达到显著水平，亦即职业自我效能感中介效应显著。同时，第4个t值达到显著水平，即职业自我效能感存在部分中介效应，中介效应占总效应的比例为：0.354*（-0.268）（-0.313）=30.31%（见表3）。