《表1 竞争同形与制度同形的比较》

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《类型教育视角下高职院校的“学术漂移”及治理——基于组织同形理论视角》

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概而言之，竞争同形分析的着眼点主要是组织的“技术环境”，强调“效率机制”的作用以及组织的被动状态；制度同形分析的着眼点是组织面临的“制度环境”，强调“合法性机制”的作用以及组织的主动状态，如表1所示。