《表2 建筑工程专业课程体系》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《现代学徒制人才培养模式现状、问题及对策》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

围绕人才培养目标，以建筑工程施工过程为对象，开展详细调研，校企共同确定施工员、监理员、资料员及相关岗位群的核心工作任务，总结行动领域，构建基于现代学徒制的课程体系，该课程体系由综合素质平台、理论实践一体化平台、师徒制实训项目平台和创新创业平台组成（见表2）。